समानता, धर्मनिरपेक्षता, और भाईचारे के मूल्यों की शिक्षा दिए बिना गुणवत्तापूर्ण शिक्षा संभव नहीं: सुप्रीम कोर्ट

मुजफ्फरनगर स्कूल में थप्पड़ मारने की घटना: सुप्रीम कोर्ट ने मुजफ्फरनगर में एक छात्र को थप्पड़ मारने की घटना पर जनहित याचिका की सुनवाई करते हुए छात्रों में समानता, धर्मनिरपेक्षता और भाईचारे जैसे संवैधानिक मूल्यों को स्थापित करने के महत्व पर जोर दिया। कोर्ट ने राज्य से शिक्षा में इन मूल्यों को प्राथमिकता देने का आग्रह किया और कार्रवाई के लिए छह सप्ताह में हलफनामा दाखिल करने की समय सीमा तय की।



सुप्रीम कोर्ट ने छात्रों में समानता, धर्मनिरपेक्षता और भाईचारे जैसे संवैधानिक मूल्यों को स्थापित करने की महत्वपूर्ण आवश्यकता पर प्रकाश डाला। यह टिप्पणी कार्यकर्ता तुषार गांधी द्वारा 2023 में मुजफ्फरनगर में घटित थप्पड़ मारने की घटना पर दायर याचिका (तुषार गांधी बनाम यूपी राज्य और अन्य, डब्ल्यू.पी. (सीआरएल.) संख्या 406/2023) पर 12 दिसंबर को सुनवाई के दौरान की गई।

न्यायालय ने इस बात पर जोर दिया कि शिक्षा का अंतिम लक्ष्य ऐसे जिम्मेदार नागरिकों को तैयार करना है जो भारतीय संविधान के मूल सिद्धांतों को समझें और उनका पालन करें। कोर्ट ने राज्य से इस पर ध्यान केंद्रित करने का आग्रह किया, खासकर जब भारत अपने संविधान की 75वीं वर्षगांठ मना रहा है। न्यायालय ने राज्य को कार्रवाई करने और छह सप्ताह के भीतर मामले में हलफनामा पेश करने के लिए समय दिया।

न्यायमूर्ति अभय एस ओका और न्यायमूर्ति ऑगस्टीन जॉर्ज मसीह ने उत्तर प्रदेश सरकार द्वारा पूर्व में दिए गए निर्देशों, विशेष रूप से शिक्षा में संवैधानिक मूल्यों को लागू करने में विफलता पर चिंता व्यक्त की। उन्होंने पुष्टि की कि समानता, धर्मनिरपेक्षता और भाईचारे के मूल्यों को पढ़ाए बिना, वास्तविक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त नहीं की जा सकती है। इन बातों का उल्लेख लाइव लॉ की रिपोर्ट में किया गया है।

मामले की पृष्ठभूमि

2023 के अगस्त महीने में, एक नाबालिग मुस्लिम छात्र को उसकी स्कूल की शिक्षिका तृप्ता त्यागी ने कथित तौर पर होमवर्क न करने पर डांटा और सांप्रदायिक टिप्पणी की। शिक्षिका ने अन्य छात्रों से नाबालिग लड़के को थप्पड़ मारने के लिए भी कहा। उन्हें यह कहते हुए सुना गया, "किसी भी मुस्लिम बच्चे के इलाके में जाओ…" जो एक अपमानजनक टिप्पणी का संकेत था। इसके अलावा, उन्होंने अन्य छात्रों को "जोर से मारने" का निर्देश भी दिया। घटना का वीडियो सोशल मीडिया पर वायरल हो गया और देश भर में आक्रोश फैल गया।

घटना के बाद, तुषार गांधी ने मामले की स्वतंत्र जांच कराने के लिए सुप्रीम कोर्ट में याचिका दायर की। इसके बाद, शिक्षक पर भारतीय दंड संहिता की धारा 302 (स्वेच्छा से चोट पहुंचाने की सजा) और 504 (शांति भंग करने के इरादे से जानबूझकर अपमान करना) के तहत मामला दर्ज किया गया, जो गैर-संज्ञेय अपराध हैं। सुप्रीम कोर्ट की फटकार के बाद, पुलिस ने आईपीसी की धारा 295ए (जानबूझकर और दुर्भावनापूर्ण तरीके से धार्मिक भावनाओं को ठेस पहुंचाने वाले कृत्य) और किशोर न्याय अधिनियम, 2015 की धारा 75 (बच्चे के साथ क्रूरता के लिए दंड) के तहत अतिरिक्त आरोप लगाए।

सुप्रीम कोर्ट ने सितंबर 2023 में याचिका पर सुनवाई शुरू की, और तब से राज्य सरकार को एफआईआर दर्ज करने, सबूतों के आधार पर प्रासंगिक आरोप लगाने, पीड़ित छात्र को ईडब्ल्यूएस कोटे के तहत अपनी पसंद के निजी स्कूल में दाखिला दिलाने, पीड़ित और अन्य छात्रों की काउंसलिंग करने, और विभिन्न चरणों में अनुपालन रिपोर्ट की मांग करते हुए कई निर्देश जारी किए हैं। राज्य सरकार को न्यायालय के आदेशों का बार-बार पालन न करने के लिए कई बार फटकार लगाई गई।

बच्चे को शारीरिक दंड या मानसिक उत्पीड़न देने पर रोक

25 सितंबर, 2023 को याचिका पर सुनवाई करते हुए न्यायमूर्ति अभय एस. ओका और पंकज मित्तल की खंडपीठ ने पुलिस द्वारा कार्रवाई में देरी को देखते हुए निर्देश दिया कि जांच वरिष्ठ आईपीएस अधिकारी की निगरानी में की जाए और न्यायालय ने इस पहलू पर अनुपालन रिपोर्ट और जांच में हुई प्रगति की रिपोर्ट प्रस्तुत करने का आदेश दिया।

इसके अलावा, प्राथमिक शिक्षा में अच्छी गुणवत्ता सुनिश्चित करने के संबंध में पीठ ने निर्देश दिया कि यह आरटीई अधिनियम की धारा 9(एच) के तहत स्थानीय अधिकारियों का दायित्व है।

पीठ ने कहा, “आरटीई अधिनियम की धारा 17(1) के तहत, किसी बच्चे को शारीरिक दंड या मानसिक उत्पीड़न करने पर पूर्ण प्रतिबंध है। यदि पीड़ित के माता-पिता द्वारा लगाए गए आरोप सही हैं, तो यह शिक्षक द्वारा दी गई सबसे गंभीर शारीरिक सजा हो सकती है, क्योंकि शिक्षक ने अन्य छात्रों को पीड़ित को शारीरिक दंड देने का निर्देश दिया था।”

इस पर जोर दिया गया, “जब आरटीई अधिनियम का उद्देश्य गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है, तो जब तक छात्रों में संवैधानिक मूल्यों, विशेष रूप से समानता, धर्मनिरपेक्षता और बंधुत्व के महत्व को विकसित करने का प्रयास नहीं किया जाता है, तब तक कोई गुणवत्तापूर्ण शिक्षा नहीं हो सकती है। यदि किसी स्कूल में किसी छात्र को केवल इस आधार पर दंडित करने की मांग की जाती है कि वह किसी विशेष समुदाय से संबंधित है, तो गुणवत्तापूर्ण शिक्षा नहीं हो सकती। इस तरह, आरटीई अधिनियम और उसके तहत बनाए गए नियमों के तहत अनिवार्य दायित्वों का पालन करने में राज्य की ओर से प्रथम दृष्टया विफलता है।”

स्कूल में किसी भी बच्चे के साथ जाति, वर्ग, धार्मिक या लैंगिक दुर्व्यवहार या भेदभाव नहीं किया जाना चाहिए

25 सितंबर, 2023 को सुनवाई के दौरान, पीठ ने पाया कि राज्य सरकार द्वारा बनाए गए नियमों के नियम 5 के उप-नियम (3) के तहत, एक मैण्डेट है कि स्थानीय प्राधिकरण यह सुनिश्चित करने के लिए ज़िम्मेदार होगा कि स्कूल में किसी भी बच्चे के साथ जाति, वर्ग, धार्मिक या लैंगिक दुर्व्यवहार या भेदभाव नहीं किया जाए।

पीठ ने निर्देश दिया कि “राज्य सरकार आरटीई अधिनियम और उक्त नियमों के प्रावधानों को लागू करने और लागू करने के लिए बाध्य है।”

पीठ ने कहा कि पीड़ित को ट्रॉमा से गुजरना पड़ा होगा और निर्देश दिया कि “हम राज्य सरकार को यह सुनिश्चित करने का निर्देश देते हैं कि अपराध के पीड़ित को विशेषज्ञ बाल परामर्शदाता के माध्यम से उचित परामर्श दिया जाए। यहां तक कि इस घटना में शामिल अन्य छात्रों को भी, जिन्होंने कथित तौर पर शिक्षक द्वारा दिए गए आदेश का पालन किया और पीड़ित को मारा, एक विशेषज्ञ बाल परामर्शदाता द्वारा परामर्श की आवश्यकता है। राज्य सरकार एक विशेषज्ञ बाल परामर्शदाता की सेवाएं देकर आवश्यक कदम उठाने के लिए तत्काल कदम उठाएगी।”

राज्य को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने के लिए उचित व्यवस्था करनी चाहिए

अदालत ने घटना की गंभीरता और संवेदनशीलता को देखते हुए निर्देश दिया कि राज्य को इस महत्वपूर्ण मुद्दे पर ध्यान देना चाहिए। विशेष रूप से, अदालत ने इस बात पर जोर दिया कि “राज्य को एक और अहम सवाल का उत्तर देना होगा। सवाल यह है कि राज्य आरटीई अधिनियम और संविधान के अनुच्छेद 21(ए) के तहत अपने दायित्वों का निर्वहन करने के लिए अपराध के पीड़ित को क्या शैक्षिक सुविधाएं देगा। इसका मतलब यह है कि राज्य को आरटीई अधिनियम के प्रावधानों के अनुसार पीड़ित को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने के लिए उचित व्यवस्था करनी चाहिए। राज्य यह उम्मीद नहीं कर सकता कि बच्चा उसी स्कूल में पढ़ता रहेगा।”

आगे के निर्देश: