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पीयूसीएल महाराष्ट्र ने 12 फरवरी 2023 को बी.टेक, आईआईटी बॉम्बे के प्रथम वर्ष के दलित छात्र दर्शन सोलंकी की कथित आत्महत्या पर दुख व्यक्त करते हुए एक बयान जारी किया है। दर्शन ने अपनी बड़ी बहन और चाची को संस्थान में अपने साथ हुए भेदभाव के बारे में बताया था।[1] 18 साल के इस युवा छात्र को यह कठोर कदम उठाने के लिए किसने प्रेरित किया, अंकित अंबोरे (2014 में IIT बॉम्बे में), डॉ. पायल तडवी (2019), रोहित विमुला (2016) और सेंथिल कुमार (2008) या सैकड़ों अन्य लोगों से अलग नहीं है , बयान में कहा गया है।
शिक्षा मंत्री द्वारा संसद में साझा किए गए आंकड़ों से पता चलता है कि उच्च शिक्षा संस्थानों (HEIs) में 2014 और 2021 के बीच के वर्षों में आत्महत्या से 122 छात्रों की मौत हुई है। [2] आंकड़े यह भी बताते हैं कि छात्रों की मौतों का बड़ा हिस्सा (68) सामाजिक और आर्थिक रूप से पिछड़े समुदायों से है, जो संस्थागत जाति भेदभाव को इंगित करता है जो छात्रों को इस भयानक अंत तक ले जाता है। पिछले पांच वर्षों में शीर्ष सात भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थानों (आईआईटी) में स्नातक छोड़ने वालों में से लगभग 63% आरक्षित श्रेणियों से हैं। [3]
संस्थागत जातिवाद: दशकों से लगातार भेदभाव
यह जाति-विरोधी आंदोलन के लगातार प्रयासों के कारण था कि अंततः केवल 1972 में, आईआईटी को एससी/एसटी समुदायों के छात्रों के लिए अनिवार्य आरक्षण लागू करने के लिए मजबूर होना पड़ा, वह भी प्रत्येक संस्थान में एससी/एसटी पृष्ठभूमि के केवल 15 छात्रों के साथ। 1996 में पांच IIT का एक अध्ययन किया गया था। [4] अध्ययन टिप्पणियों और सिफारिशों के साथ आया था। टिप्पणियों में वित्तीय कठिनाइयों, हाशिए के समुदायों के छात्रों द्वारा सामना किए जाने वाले भेदभाव शामिल थे। इसने उन छात्रों के बीच हाई ड्रॉपआउट दर का उल्लेख किया और ऋण और छात्रवृत्ति की सुविधा के साथ-साथ सभी छात्रों के लिए परामर्श देने वाले भेदभाव के खिलाफ कड़ी कार्रवाई की सिफारिश की। 1980 में IIT बॉम्बे के छात्रों ने चार छात्रों के निष्कासन का विरोध किया था, जो अंग्रेजी में कठिनाइयों का सामना कर रहे थे।
संस्था द्वारा उत्तरदायित्व से पूर्णतः विमुखता: निवारण तंत्र का अभाव
2014 में IIT बॉम्बे के एक हाशिए के समुदाय के छात्र अनिकेत अंबोरे की आत्महत्या से मौत के बाद प्रोफेसर ए के सुरेश की अध्यक्षता में एक समिति नियुक्त की गई थी। समिति ने उपेक्षित समुदायों के छात्रों को सुविधाएं प्रदान करने के लिए सिफारिश प्रस्तुत की, जिसे संस्थान द्वारा स्वीकार कर लिया गया।
सभी सिफारिशों में से केवल 2017 में कार्रवाई की गई थी, जो कि एससी/एसटी सेल का गठन था। छात्रों ने पीयूसीएल के प्रतिनिधियों को बताया कि शुरू में केवल एक संयोजक था, जिसके पास स्टाफ, कार्यालय या हेल्पलाइन नंबर के अलावा कोई अन्य संसाधन नहीं था। अधिकांश छात्रों को इसके अस्तित्व के बारे में पता भी नहीं था। बाद में कुछ छात्रों ने स्वेच्छा से मदद की। अब एक सह संयोजक नियुक्त किया गया है।
पीयूसीएल के बयान में कहा गया है कि संगठन के प्रतिनिधियों ने संस्थान के कुछ छात्रों से मुलाकात की। छात्र वॉलंटियर कई छात्रों को छात्रवृत्ति के मुद्दों में मदद करते हैं, क्योंकि हाशिए के समुदायों के अधिकांश छात्र भी आर्थिक रूप से कमजोर पृष्ठभूमि से आते हैं। इन वॉलंटियर और अन्य छात्रों ने अनुसूचित जाति/अनुसूचित जनजाति प्रकोष्ठ के संयोजकों के साथ व्यापक चर्चा के बाद प्रकोष्ठ के लिए शासनादेश पर काम किया है और इसे जमा किया है।
[1] https://tennews.in/iit-bombay-student-dies-by-suicide-family-alleges-cas...
[2] https://www.deccanherald.com/national/west/dalit-body-seeks-iit-b-studen...
[3] https://www.thehindu.com/news/national/parliament-proceedings-60-of-drop...
[4] विनय किरपाल और मीनाक्षी गुप्ता द्वारा किया गया अध्ययन आईआईटी पुस्तकालय में उपलब्ध है
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