यह मामला तब सामने आया जब स्कूल ने 2 फरवरी और 3 फरवरी को दो अलग-अलग एनुअल डे इवेंट आयोजित किए। मुस्लिम अभिभावकों ने दावा किया कि उन्हें पहले से नहीं बताया गया था कि समारोह को धर्म के आधार पर विभाजित किया गया है।
साभार : द ऑब्जर्वर पोस्ट
मध्य प्रदेश के इंदौर में एक बड़े निजी स्कूल पर हिंदू और मुस्लिम छात्रों के लिए अलग-अलग एनुअल फंक्शन आयोजित करने और धर्म के आधार पर कक्षाओं में बच्चों को अलग रखने का आरोप लगने के बाद विवाद खड़ा हो गया है।
द ऑब्जर्वर पोस्ट की रिपोर्ट के अनुसार, इंदौर के मुस्लिम-बहुल खजराना इलाके में स्थित इंटरनेशनल स्कूल ऑफ बॉम्बे सेंट्रल बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एजुकेशन (CBSE) से संबद्ध है और इसे सत्यवती अर्गल एजुकेशन सोसाइटी संचालित करती है। स्थानीय लोगों के अनुसार, 2019 में स्थापित इस सह-शैक्षिक संस्थान में लगभग 70 प्रतिशत मुस्लिम छात्र हैं।
यह मामला तब सामने आया जब स्कूल ने 2 फरवरी और 3 फरवरी को दो अलग-अलग एनुअल डे कार्यक्रम आयोजित किए। मुस्लिम अभिभावकों ने दावा किया कि उन्हें पहले से यह जानकारी नहीं दी गई थी कि समारोह को धर्म के आधार पर बांटा गया है।
मीर गुलरेज़ अली, जिनका बेटा दसवीं कक्षा में पढ़ता है, ने कहा, “वहां सिर्फ मुस्लिम छात्र और उनके अभिभावक मौजूद थे। स्टाफ भी सीमित था और किसी चीफ गेस्ट को नहीं बुलाया गया था। अगले ही दिन हिंदू छात्रों के लिए एक कार्यक्रम आयोजित किया गया, जिसमें पूरा स्टाफ मौजूद था और एक मुख्य अतिथि को भी बुलाया गया था।”
एक अन्य अभिभावक उजमा ने कहा कि पहला कार्यक्रम फीका लगा। उन्होंने आरोप लगाया, “जब हम वेन्यू पर पहुंचे, तो वहां सिर्फ मुस्लिम छात्र और उनके अभिभावक थे। कोई चीफ गेस्ट नहीं था और बहुत कम स्टाफ सदस्य मौजूद थे। यह एनुअल फंक्शन जैसा नहीं लगा। अगले दिन का कार्यक्रम काफी बड़ा और भव्य था।”
कुछ अभिभावकों और स्थानीय समुदाय के लोगों ने यह भी दावा किया कि विभाजन केवल एनुअल इवेंट तक सीमित नहीं था। उनका आरोप है कि छात्रों को धर्म के आधार पर अलग-अलग सेक्शन में रखा गया था और पूर्व वर्षों में स्कोरकार्ड और स्कूल मैगजीन से मुस्लिम उपनाम हटा दिए गए थे।
चीफ़ मिनिस्टर हेल्पलाइन के माध्यम से शिकायत करने वाले एक स्थानीय निवासी सैयद कासिम अली ने कहा, “पिछले वर्ष स्कूल ने एनुअल मैगजीन में केवल मुस्लिम छात्रों के पहले नाम प्रकाशित किए थे, जबकि हिंदू छात्रों के पूरे नाम छापे गए थे। अभिभावकों ने इसका विरोध किया, जिसके बाद बदलाव किए गए।” उन्होंने आगे कहा, “इस तरह का भेदभाव बच्चों को केवल कक्षा में ही नहीं, बल्कि उनके मन में भी विभाजित करता है।”
क्षेत्र की नगर पार्षद रुबीना इकबाल खान ने सोशल मीडिया पर प्रसारित एक वीडियो में स्कूल के कामकाज की कड़ी आलोचना की। उन्होंने कहा, “यह बिल्कुल भी स्वीकार्य नहीं है। यह एक ऐसा स्कूल है जहां हिंदू और मुस्लिम छात्र साथ पढ़ते हैं। अलग-अलग कार्यक्रम आयोजित करने से गलत संदेश जाता है।” उन्होंने इंदौर के जिला कलेक्टर से कार्रवाई करने का अनुरोध किया।
हालांकि, स्कूल ने किसी भी प्रकार के भेदभावपूर्ण इरादे से इनकार किया। एडमिशन ऑफिसर जॉय जोसेफ ने कहा कि अलग-अलग कार्यक्रम आयोजित करने का निर्णय 3 फरवरी को शब-ए-बारात होने के कारण लिया गया था। उन्होंने कहा, “हमें लगा कि मुस्लिम छात्र उस दिन कार्यक्रम में शामिल नहीं हो पाएंगे, इसलिए हमने उनके लिए 2 फरवरी को अलग कार्यक्रम रखा। हम हर वर्ष एक निर्धारित तारीख पर वार्षिक समारोह आयोजित करते हैं, इसलिए इसे स्थगित नहीं किया गया।” उन्होंने यह भी कहा कि वेन्यू की सीमित क्षमता भी एक कारण थी।
रिपोर्ट्स के अनुसार, कुछ अभिभावकों ने 3 फरवरी के कार्यक्रम में बुर्का, अबाया, स्कल कैप या कुर्ता-पायजामा जैसे पारंपरिक परिधान पहनकर प्रवेश करने की कोशिश की, लेकिन उन्हें कथित तौर पर अंदर जाने की अनुमति नहीं दी गई। इसके बाद अभिभावकों ने स्थल पर विरोध प्रदर्शन किया और बाद में शिक्षा विभाग से औपचारिक शिकायत दर्ज कराने के लिए संपर्क किया।
रिपोर्ट के अनुसार, लगभग 30 अभिभावक इंदौर में शिक्षा विभाग के कार्यालय में एकत्र हुए और वार्षिक कार्यक्रमों, कक्षा में बैठने की व्यवस्था तथा प्रकाशन प्रक्रियाओं में कथित विभाजन की जांच की मांग की।
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साभार : द ऑब्जर्वर पोस्ट
मध्य प्रदेश के इंदौर में एक बड़े निजी स्कूल पर हिंदू और मुस्लिम छात्रों के लिए अलग-अलग एनुअल फंक्शन आयोजित करने और धर्म के आधार पर कक्षाओं में बच्चों को अलग रखने का आरोप लगने के बाद विवाद खड़ा हो गया है।
द ऑब्जर्वर पोस्ट की रिपोर्ट के अनुसार, इंदौर के मुस्लिम-बहुल खजराना इलाके में स्थित इंटरनेशनल स्कूल ऑफ बॉम्बे सेंट्रल बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एजुकेशन (CBSE) से संबद्ध है और इसे सत्यवती अर्गल एजुकेशन सोसाइटी संचालित करती है। स्थानीय लोगों के अनुसार, 2019 में स्थापित इस सह-शैक्षिक संस्थान में लगभग 70 प्रतिशत मुस्लिम छात्र हैं।
यह मामला तब सामने आया जब स्कूल ने 2 फरवरी और 3 फरवरी को दो अलग-अलग एनुअल डे कार्यक्रम आयोजित किए। मुस्लिम अभिभावकों ने दावा किया कि उन्हें पहले से यह जानकारी नहीं दी गई थी कि समारोह को धर्म के आधार पर बांटा गया है।
मीर गुलरेज़ अली, जिनका बेटा दसवीं कक्षा में पढ़ता है, ने कहा, “वहां सिर्फ मुस्लिम छात्र और उनके अभिभावक मौजूद थे। स्टाफ भी सीमित था और किसी चीफ गेस्ट को नहीं बुलाया गया था। अगले ही दिन हिंदू छात्रों के लिए एक कार्यक्रम आयोजित किया गया, जिसमें पूरा स्टाफ मौजूद था और एक मुख्य अतिथि को भी बुलाया गया था।”
एक अन्य अभिभावक उजमा ने कहा कि पहला कार्यक्रम फीका लगा। उन्होंने आरोप लगाया, “जब हम वेन्यू पर पहुंचे, तो वहां सिर्फ मुस्लिम छात्र और उनके अभिभावक थे। कोई चीफ गेस्ट नहीं था और बहुत कम स्टाफ सदस्य मौजूद थे। यह एनुअल फंक्शन जैसा नहीं लगा। अगले दिन का कार्यक्रम काफी बड़ा और भव्य था।”
कुछ अभिभावकों और स्थानीय समुदाय के लोगों ने यह भी दावा किया कि विभाजन केवल एनुअल इवेंट तक सीमित नहीं था। उनका आरोप है कि छात्रों को धर्म के आधार पर अलग-अलग सेक्शन में रखा गया था और पूर्व वर्षों में स्कोरकार्ड और स्कूल मैगजीन से मुस्लिम उपनाम हटा दिए गए थे।
चीफ़ मिनिस्टर हेल्पलाइन के माध्यम से शिकायत करने वाले एक स्थानीय निवासी सैयद कासिम अली ने कहा, “पिछले वर्ष स्कूल ने एनुअल मैगजीन में केवल मुस्लिम छात्रों के पहले नाम प्रकाशित किए थे, जबकि हिंदू छात्रों के पूरे नाम छापे गए थे। अभिभावकों ने इसका विरोध किया, जिसके बाद बदलाव किए गए।” उन्होंने आगे कहा, “इस तरह का भेदभाव बच्चों को केवल कक्षा में ही नहीं, बल्कि उनके मन में भी विभाजित करता है।”
क्षेत्र की नगर पार्षद रुबीना इकबाल खान ने सोशल मीडिया पर प्रसारित एक वीडियो में स्कूल के कामकाज की कड़ी आलोचना की। उन्होंने कहा, “यह बिल्कुल भी स्वीकार्य नहीं है। यह एक ऐसा स्कूल है जहां हिंदू और मुस्लिम छात्र साथ पढ़ते हैं। अलग-अलग कार्यक्रम आयोजित करने से गलत संदेश जाता है।” उन्होंने इंदौर के जिला कलेक्टर से कार्रवाई करने का अनुरोध किया।
हालांकि, स्कूल ने किसी भी प्रकार के भेदभावपूर्ण इरादे से इनकार किया। एडमिशन ऑफिसर जॉय जोसेफ ने कहा कि अलग-अलग कार्यक्रम आयोजित करने का निर्णय 3 फरवरी को शब-ए-बारात होने के कारण लिया गया था। उन्होंने कहा, “हमें लगा कि मुस्लिम छात्र उस दिन कार्यक्रम में शामिल नहीं हो पाएंगे, इसलिए हमने उनके लिए 2 फरवरी को अलग कार्यक्रम रखा। हम हर वर्ष एक निर्धारित तारीख पर वार्षिक समारोह आयोजित करते हैं, इसलिए इसे स्थगित नहीं किया गया।” उन्होंने यह भी कहा कि वेन्यू की सीमित क्षमता भी एक कारण थी।
रिपोर्ट्स के अनुसार, कुछ अभिभावकों ने 3 फरवरी के कार्यक्रम में बुर्का, अबाया, स्कल कैप या कुर्ता-पायजामा जैसे पारंपरिक परिधान पहनकर प्रवेश करने की कोशिश की, लेकिन उन्हें कथित तौर पर अंदर जाने की अनुमति नहीं दी गई। इसके बाद अभिभावकों ने स्थल पर विरोध प्रदर्शन किया और बाद में शिक्षा विभाग से औपचारिक शिकायत दर्ज कराने के लिए संपर्क किया।
रिपोर्ट के अनुसार, लगभग 30 अभिभावक इंदौर में शिक्षा विभाग के कार्यालय में एकत्र हुए और वार्षिक कार्यक्रमों, कक्षा में बैठने की व्यवस्था तथा प्रकाशन प्रक्रियाओं में कथित विभाजन की जांच की मांग की।
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