तमिलनाडु राष्ट्रीय शिक्षा नीति का कड़ा विरोध करता है, इसे संघवाद पर हमला और हिंदी थोपने का साधन बताता है, जो भाषाई विविधता और क्षेत्रीय स्वायत्तता को कमजोर करता है।
प्रतिरोधी राज्य तमिलनाडु ने एनईपी को सार्वजनिक रूप से खारिज कर दिया है और इसके माध्यम से हिंदी थोपने का विरोध करते हुए अपना रुख दोहराया है। तमिलनाडु ने एक बार फिर खुद को हिंदी थोपने के खिलाफ लड़ाई में सबसे आगे खड़ा कर लिया है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) को राज्य द्वारा पूरी तरह से खारिज करना केवल नीतिगत असहमति नहीं है बल्कि यह सांस्कृतिक और भाषाई आधिपत्य थोपने के केंद्र के छिपे हुए प्रयास के खिलाफ सैद्धांतिक अवज्ञा का बयान है। ये प्रतिरोध तमिलनाडु की भाषाई स्वायत्तता और अपनी सांस्कृतिक पहचान के संरक्षण के लिए लंबे समय से चली आ रही प्रतिबद्धता में पैदा हुआ है।
एनईपी को लेकर मुख्यमंत्री एमके स्टालिन की तीखी प्रतिक्रिया, जिसके बारे में उनका दावा है कि यह तमिलनाडु को ‘2000 साल पीछे धकेल देगी’, संघवाद और भाषाई विविधता के लिए केंद्र सरकार की निरंतर उपेक्षा के खिलाफ राज्य के भीतर गहरे प्रतिरोध को दर्शाती है। स्टालिन ने आगे जोर दिया है कि एनईपी, अपने केंद्रीकृत दृष्टिकोण के साथ, प्रत्येक राज्य की अनूठी शैक्षिक आवश्यकताओं की अनदेखी करती है और पूरे भारत में शिक्षा को समान बनाने का एक जबरदस्त प्रयास है।
हिंदी थोपने के खिलाफ तमिलनाडु का लंबे समय से विरोध
हिंदी थोपने के खिलाफ तमिलनाडु का विरोध उसके सामाजिक-राजनीतिक ताने-बाने में गहराई से समाया हुआ है। राज्य में हिंदी विरोधी आंदोलन का एक लंबा और जीवंत इतिहास है, जिसकी शुरुआत 1937 में हुई थी, जब मद्रास प्रेसीडेंसी में सी. राजगोपालाचारी के नेतृत्व वाली कांग्रेस सरकार ने स्कूलों में हिंदी शुरू करने का प्रयास किया था। इससे बड़े पैमाने पर नाराजगी फैल गई, जिसके कारण छात्रों, शिक्षकों और नेताओं ने व्यापक विरोध प्रदर्शन किया, जिन्होंने इसे तमिल भाषा और संस्कृति को कमजोर करने के प्रयास के रूप में देखा
भाषाई विरोध 1965 में उबाल पर पहुंच गया जब भारत सरकार ने देश की एकमात्र आधिकारिक भाषा के रूप में अंग्रेजी की जगह हिंदी को लाने का प्रयास किया। छात्र, बुद्धिजीवी और नेता सड़कों पर उतर आए, जिसके बाद हिंसक विरोध प्रदर्शन हुए, जिसके कारण आखिरकार केंद्र को झुकना पड़ा और हिंदी के साथ-साथ अंग्रेजी को भी एक सहयोगी आधिकारिक भाषा के रूप में बनाए रखना पड़ा। इन घटनाओं ने भाषाई साम्राज्यवाद के खिलाफ तमिलनाडु के विद्रोही रुख को मजबूत किया।
नेहरू का 1959 का वादा और विश्वासघात
इन विरोधों के मद्देनजर, प्रधानमंत्री जवाहरलाल नेहरू ने 1959 में तमिलनाडु के लोगों को आश्वासन दिया कि जब तक गैर-हिंदी भाषी राज्य चाहेंगे, तब तक अंग्रेजी आधिकारिक भाषा के रूप में जारी रहेगी। हालांकि, बाद की सरकारों ने इस वादे से मुकरने की कोशिश की है, और NEP जैसी नीतियों के माध्यम से हिंदी को आगे बढ़ाया है। तथाकथित त्रिभाषा फार्मूला और कुछ नहीं, बल्कि गैर-हिंदी भाषियों को हिंदी सीखने के लिए मजबूर करने का एक साधन है, जबकि हिंदी भाषी राज्यों को दक्षिणी भाषाएं सीखने के लिए ऐसी कोई बाध्यता का सामना नहीं करना पड़ता है।
दोषपूर्ण मॉडल: हिंदी भाषी राज्य शिक्षा में पिछड़ रहे हैं
केंद्र का तर्क कि राष्ट्रीय एकीकरण के लिए हिंदी आवश्यक है, जो जांच के दौरान धराशायी हो जाता है। हिंदी भाषी राज्य शिक्षा, रोजगार और आर्थिक इंडेक्स में लगातार खराब प्रदर्शन करते हैं। हिंदी के गढ़ उत्तर प्रदेश, बिहार और मध्य प्रदेश में साक्षरता दर देश में सबसे कम है, जो साबित करता है कि हिंदी प्रगति के लिए कोई जादुई छड़ी नहीं है। अगर कुछ है, तो वह है तमिलनाडु, जिसने हिंदी को अपनाने से इनकार कर दिया है, इसने शिक्षा, रोजगार और सामाजिक विकास में कहीं बेहतर प्रदर्शन किया है।
एनईपी और संघवाद पर इसका हमला
एनईपी केवल शिक्षा के बारे में नहीं है; यह संविधान के संघीय ढांचे पर सीधा हमला है। शिक्षा, जो मूल रूप से राज्य सूची में थी, उसे 1976 में जबरन समवर्ती सूची में डाल दिया गया, जिससे एक महत्वपूर्ण विषय पर राज्यों की स्वायत्तता खत्म हो गई। एनईपी केंद्र को पाठ्यक्रम तय करने, शैक्षणिक संस्थानों को नियंत्रित करने और क्षेत्रीय भाषाओं और संस्कृतियों की अवहेलना करने वाले एक समान ढांचे को लागू करने की अनुमति देकर इसे और बढ़ा देती है। इसलिए, तमिलनाडु सरकार की शिक्षा को राज्य सूची में वापस लाने की मांग सिर्फ हिंदी का विरोध करने के बारे में नहीं है, बल्कि संवैधानिक संघवाद को पुनः प्राप्त करने के बारे में भी है।
मोहन भागवत की ‘अंग्रेजी छोड़ने’ की संदिग्ध सलाह
इस नीतिगत लड़ाई के बीच, राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ (आरएसएस) के प्रमुख मोहन भागवत ने हिंदुओं को अंग्रेजी बोलना बंद करने और इसके बजाय भारतीय भाषाओं को अपनाने की सलाह देकर आग में घी डालने का काम किया है। विडंबना यह है कि आरएसएस जो खुद को सिर्फ एक ‘सांस्कृतिक संगठन’ होने का दावा करता है, वह सिर्फ तीन बार निर्वाचित मोदी सरकार के लिए अहम नहीं है, बल्कि अक्सर हर उस चीज में शामिल हो जाता है जो राजनीतिक है।
फंड रोकना: केंद्र की जबरदस्ती की रणनीति
एनईपी को लागू करने से तमिलनाडु के इनकार के कारण केंद्र ने शिक्षा निधि में 2,150 करोड़ रुपये रोक दिए हैं, जो स्पष्ट रूप से दबाव डालने का काम है। वित्तीय गला घोंटने की यह रणनीति औपनिवेशिक युग की नीतियों की याद दिलाती है, जिसमें असहमति जताने वाले राज्यों को दंडित किया जाता था। संघ का संदेश स्पष्ट है कि ‘हमारी नीतियों को लागू करें या वित्तीय प्रतिशोध का सामना करें।’ लेकिन तमिलनाडु झुकने वालों में से नहीं है और इसके मुख्यमंत्री एम.के. स्टालिन ने वास्तव में कहा कि वह एनईपी को स्वीकार करने के लिए तैयार नहीं हैं, भले ही केंद्र 10,000 करोड़ रुपये की पेशकश करे।
एनईपी और हिंदी थोपने के खिलाफ तमिलनाडु का विरोध केवल भाषा को लेकर नहीं है - यह राज्यों के अधिकारों की रक्षा, भाषाई विविधता को संरक्षित करने और भारत के संघीय ढांचे को बनाए रखने को लेकर भी है। राज्य ऐतिहासिक रूप से सामाजिक न्याय आंदोलनों में सबसे आगे रहा है और एनईपी के खिलाफ इसका मौजूदा रुख केंद्रीय अतिक्रमण के खिलाफ इसकी लड़ाई का एक और अध्याय है।
संघ को यह समझना चाहिए कि भारत जैसे विविधतापूर्ण देश में एक ही नीति कभी काम नहीं करेगी। तब तक, तमिलनाडु अडिग और निडर होकर विरोध करना जारी रखेगा।
प्रतिरोधी राज्य तमिलनाडु ने एनईपी को सार्वजनिक रूप से खारिज कर दिया है और इसके माध्यम से हिंदी थोपने का विरोध करते हुए अपना रुख दोहराया है। तमिलनाडु ने एक बार फिर खुद को हिंदी थोपने के खिलाफ लड़ाई में सबसे आगे खड़ा कर लिया है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) को राज्य द्वारा पूरी तरह से खारिज करना केवल नीतिगत असहमति नहीं है बल्कि यह सांस्कृतिक और भाषाई आधिपत्य थोपने के केंद्र के छिपे हुए प्रयास के खिलाफ सैद्धांतिक अवज्ञा का बयान है। ये प्रतिरोध तमिलनाडु की भाषाई स्वायत्तता और अपनी सांस्कृतिक पहचान के संरक्षण के लिए लंबे समय से चली आ रही प्रतिबद्धता में पैदा हुआ है।
एनईपी को लेकर मुख्यमंत्री एमके स्टालिन की तीखी प्रतिक्रिया, जिसके बारे में उनका दावा है कि यह तमिलनाडु को ‘2000 साल पीछे धकेल देगी’, संघवाद और भाषाई विविधता के लिए केंद्र सरकार की निरंतर उपेक्षा के खिलाफ राज्य के भीतर गहरे प्रतिरोध को दर्शाती है। स्टालिन ने आगे जोर दिया है कि एनईपी, अपने केंद्रीकृत दृष्टिकोण के साथ, प्रत्येक राज्य की अनूठी शैक्षिक आवश्यकताओं की अनदेखी करती है और पूरे भारत में शिक्षा को समान बनाने का एक जबरदस्त प्रयास है।
हिंदी थोपने के खिलाफ तमिलनाडु का लंबे समय से विरोध
हिंदी थोपने के खिलाफ तमिलनाडु का विरोध उसके सामाजिक-राजनीतिक ताने-बाने में गहराई से समाया हुआ है। राज्य में हिंदी विरोधी आंदोलन का एक लंबा और जीवंत इतिहास है, जिसकी शुरुआत 1937 में हुई थी, जब मद्रास प्रेसीडेंसी में सी. राजगोपालाचारी के नेतृत्व वाली कांग्रेस सरकार ने स्कूलों में हिंदी शुरू करने का प्रयास किया था। इससे बड़े पैमाने पर नाराजगी फैल गई, जिसके कारण छात्रों, शिक्षकों और नेताओं ने व्यापक विरोध प्रदर्शन किया, जिन्होंने इसे तमिल भाषा और संस्कृति को कमजोर करने के प्रयास के रूप में देखा
भाषाई विरोध 1965 में उबाल पर पहुंच गया जब भारत सरकार ने देश की एकमात्र आधिकारिक भाषा के रूप में अंग्रेजी की जगह हिंदी को लाने का प्रयास किया। छात्र, बुद्धिजीवी और नेता सड़कों पर उतर आए, जिसके बाद हिंसक विरोध प्रदर्शन हुए, जिसके कारण आखिरकार केंद्र को झुकना पड़ा और हिंदी के साथ-साथ अंग्रेजी को भी एक सहयोगी आधिकारिक भाषा के रूप में बनाए रखना पड़ा। इन घटनाओं ने भाषाई साम्राज्यवाद के खिलाफ तमिलनाडु के विद्रोही रुख को मजबूत किया।
नेहरू का 1959 का वादा और विश्वासघात
इन विरोधों के मद्देनजर, प्रधानमंत्री जवाहरलाल नेहरू ने 1959 में तमिलनाडु के लोगों को आश्वासन दिया कि जब तक गैर-हिंदी भाषी राज्य चाहेंगे, तब तक अंग्रेजी आधिकारिक भाषा के रूप में जारी रहेगी। हालांकि, बाद की सरकारों ने इस वादे से मुकरने की कोशिश की है, और NEP जैसी नीतियों के माध्यम से हिंदी को आगे बढ़ाया है। तथाकथित त्रिभाषा फार्मूला और कुछ नहीं, बल्कि गैर-हिंदी भाषियों को हिंदी सीखने के लिए मजबूर करने का एक साधन है, जबकि हिंदी भाषी राज्यों को दक्षिणी भाषाएं सीखने के लिए ऐसी कोई बाध्यता का सामना नहीं करना पड़ता है।
दोषपूर्ण मॉडल: हिंदी भाषी राज्य शिक्षा में पिछड़ रहे हैं
केंद्र का तर्क कि राष्ट्रीय एकीकरण के लिए हिंदी आवश्यक है, जो जांच के दौरान धराशायी हो जाता है। हिंदी भाषी राज्य शिक्षा, रोजगार और आर्थिक इंडेक्स में लगातार खराब प्रदर्शन करते हैं। हिंदी के गढ़ उत्तर प्रदेश, बिहार और मध्य प्रदेश में साक्षरता दर देश में सबसे कम है, जो साबित करता है कि हिंदी प्रगति के लिए कोई जादुई छड़ी नहीं है। अगर कुछ है, तो वह है तमिलनाडु, जिसने हिंदी को अपनाने से इनकार कर दिया है, इसने शिक्षा, रोजगार और सामाजिक विकास में कहीं बेहतर प्रदर्शन किया है।
एनईपी और संघवाद पर इसका हमला
एनईपी केवल शिक्षा के बारे में नहीं है; यह संविधान के संघीय ढांचे पर सीधा हमला है। शिक्षा, जो मूल रूप से राज्य सूची में थी, उसे 1976 में जबरन समवर्ती सूची में डाल दिया गया, जिससे एक महत्वपूर्ण विषय पर राज्यों की स्वायत्तता खत्म हो गई। एनईपी केंद्र को पाठ्यक्रम तय करने, शैक्षणिक संस्थानों को नियंत्रित करने और क्षेत्रीय भाषाओं और संस्कृतियों की अवहेलना करने वाले एक समान ढांचे को लागू करने की अनुमति देकर इसे और बढ़ा देती है। इसलिए, तमिलनाडु सरकार की शिक्षा को राज्य सूची में वापस लाने की मांग सिर्फ हिंदी का विरोध करने के बारे में नहीं है, बल्कि संवैधानिक संघवाद को पुनः प्राप्त करने के बारे में भी है।
मोहन भागवत की ‘अंग्रेजी छोड़ने’ की संदिग्ध सलाह
इस नीतिगत लड़ाई के बीच, राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ (आरएसएस) के प्रमुख मोहन भागवत ने हिंदुओं को अंग्रेजी बोलना बंद करने और इसके बजाय भारतीय भाषाओं को अपनाने की सलाह देकर आग में घी डालने का काम किया है। विडंबना यह है कि आरएसएस जो खुद को सिर्फ एक ‘सांस्कृतिक संगठन’ होने का दावा करता है, वह सिर्फ तीन बार निर्वाचित मोदी सरकार के लिए अहम नहीं है, बल्कि अक्सर हर उस चीज में शामिल हो जाता है जो राजनीतिक है।
फंड रोकना: केंद्र की जबरदस्ती की रणनीति
एनईपी को लागू करने से तमिलनाडु के इनकार के कारण केंद्र ने शिक्षा निधि में 2,150 करोड़ रुपये रोक दिए हैं, जो स्पष्ट रूप से दबाव डालने का काम है। वित्तीय गला घोंटने की यह रणनीति औपनिवेशिक युग की नीतियों की याद दिलाती है, जिसमें असहमति जताने वाले राज्यों को दंडित किया जाता था। संघ का संदेश स्पष्ट है कि ‘हमारी नीतियों को लागू करें या वित्तीय प्रतिशोध का सामना करें।’ लेकिन तमिलनाडु झुकने वालों में से नहीं है और इसके मुख्यमंत्री एम.के. स्टालिन ने वास्तव में कहा कि वह एनईपी को स्वीकार करने के लिए तैयार नहीं हैं, भले ही केंद्र 10,000 करोड़ रुपये की पेशकश करे।
एनईपी और हिंदी थोपने के खिलाफ तमिलनाडु का विरोध केवल भाषा को लेकर नहीं है - यह राज्यों के अधिकारों की रक्षा, भाषाई विविधता को संरक्षित करने और भारत के संघीय ढांचे को बनाए रखने को लेकर भी है। राज्य ऐतिहासिक रूप से सामाजिक न्याय आंदोलनों में सबसे आगे रहा है और एनईपी के खिलाफ इसका मौजूदा रुख केंद्रीय अतिक्रमण के खिलाफ इसकी लड़ाई का एक और अध्याय है।
संघ को यह समझना चाहिए कि भारत जैसे विविधतापूर्ण देश में एक ही नीति कभी काम नहीं करेगी। तब तक, तमिलनाडु अडिग और निडर होकर विरोध करना जारी रखेगा।